Dragi elevi din clasa a VI a ,
Vă propun astăzi un exercitiu de imaginațe . Cu aplicația de mai jos vă puteți reaminti noțiunile legate de stiul gotic . Aveți posibilitatea să vă pictați singuri catedrala și să-i dați o înfățișare corespunzătoare . Ne amintim de vitralii , bolți pe ogive încrucișate , turle zvelte , rozeta sau rozasa, plasată pe fațada vestică a catedralei etc . Click AICI !
Vă invit să vizitați virtual Catedrala din Reims (Franța ) , o bijuterie arhitectonică din epoca medievală.
CLICK !
sâmbătă, 6 decembrie 2014
vineri, 5 decembrie 2014
Alcătuirea urechii umane
După ce ai învățat structura urechii , intră pe aplicația următoare și recompune structura !
Amintește-ți părțile componente ale corpului uman pe care le-ai învățat la limba engleză !
Amintește-ți părțile componente ale corpului uman pe care le-ai învățat la limba engleză !
Măsurarea unghiurilor
Figura geometrică
formată din două semidrepte cu aceaşi origine, se numeşte unghi.
Cele
două semidrepte se numesc laturile unghiului,
iar originea comună se numeşte vârful unghiului.
Unitatea de
măsură pentru unghiuri este gradul ,se
notează cu ° şi se măsoară cu ajutorul raportorului.
Puteți exersa măsurarea unghiurilor cu aplicația de mai jos !
Un atlas util pentru studiul lumii antice .
Astăzi răsfoim împreună un atlas interactiv care prezintă sintetic istoria de mii dea ani
a lumii antice . Interfața este intuitivă , cunoaștem limba engleză , dacă nu , putem face progrese consultând aceaste hărți! Mai mulți iepuri dintr-un foc : istorie , geografie , cultură și civilizație .
Poate fi folosit la clasele a V a și a IX a
Un punct forte al atlasului este acela că îi ajută pe cei mici să integreze mai bine informațiile istorice într-un spațiu geografic pe care o hartă obișnuită îl prezintă trunchiat .
Începeți călătoria în timp dând clik pe Middle Est !
joi, 4 decembrie 2014
Despre vulcani
,,Globul terestru are mai multe straturi. Profunzimea fiecărui strat geologic este determinată de greutatea specifică a rocilor componente. Astfel în centru (miezul Terrei) se găsesc cele mai grele elemente care, prin procese fizico-chimice exoterme, ajung la temperaturi foarte ridicate (mii de grade Celsius), fapt ce determină topirea rocilor cu formare de gaze. Acest fenomen cauzează presiuni deosebit de mari, gazele cautând sa străpungă straturile de la suprafața Pământului. Rocile vecine magmei suferă procese de transformare, fiind numite roci metamorfice.
Un vulcan se formează prin ridicarea scoarței, alcătuind „conul vulcanului”, sub presiunea gazelor și magmei (rocile topite). Materiile incandescente ies la suprafață printr-un crater (deschidere cu forme si diametre diferite). Un crater puțin adânc se numește pateră
Cu toate că vulcanii sunt în general asociați cu fenomenul de distrugere, ei au și unele efecte pozitive: minerale din adâncul Terrei fac ca pământul din jurul multor vulcani să fie foarte fertil; ei creează noi forme de teren pe fundul mărilor, iar studiul vulcanilor contribuie în mod semnificativ la înțelegerea noastră cu privire la interiorul Terrei.”
Formarea unui vulcan la marginea plăcilor continentale
ERUPȚIA UNUI VULCAN - ANIMAȚIE
Erupțiile vulcanului Eyjafjallajökull în Islanda în martie-aprilie 2010.
miercuri, 3 decembrie 2014
Vă sugerez să folosiți pentru diferite teme la geografie portalul
,,WELCOME TO ROMANIA ”
Descoperiți trasee montane , cascade , parcuri și rezervații naturale ,numeroase hărți interactive .
Ajutați-i pe părinți să pregătească din timp concediul de odihnă !
Informațiile portalului ne sunt de ajutor pentru lecțiile :
- Relieful României
- Organizarea administrativ- teritorială a României
- Așezări rurale și urbane
- Rețeaua rutieră a României (drumuri europene și naționale )
- Obiective cultural -religioase
Duceţi-vă la noi, în România, să vedeţi oamenii, costumele, locurile (spaţiul românesc). Duceţi-vă să vedeţi ceea ce am putut să realizez eu, la Târgu-Jiu!
Constantin Brâncuşi
miercuri, 26 noiembrie 2014
HOT POTATOES (Stancu Georgiana )
Moldova în vremea lui Ștefan cel Mare
RECAPITULĂM EPOCA LUI ȘTEFAN CEL MARE !
| 1 | 2 | 3 | |||||||||||||||||
| 4 | |||||||||||||||||||
| 5 | 6 | 7 | |||||||||||||||||
| 8 | |||||||||||||||||||
| 9 | |||||||||||||||||||
| 10 | |||||||||||||||||||
| 11 | |||||||||||||||||||
| 12 | 13 | ||||||||||||||||||
| 14 | |||||||||||||||||||
| 15 | |||||||||||||||||||
| 16 | |||||||||||||||||||
| 17 | 18 | ||||||||||||||||||
| 19 |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Abonați-vă la:
Postări (Atom)










