GENERAȚIA VIITORULUI
RESURSE DIGITALE PENTRU VIITOR
joi, 10 decembrie 2015
miercuri, 9 decembrie 2015
Educație civică - materiale educaționale
- Dacă vrei să înțelegi mai bine lumea în care trăiești , accesează pagina următoare :
http://www.funkycitizens.org/educatie-civica/
- Pentru o arhivă cu toate materialele , inclusiv varianta PDF, bună pentru tipar, accesează :
www.bit.ly/icivice
luni, 22 iunie 2015
TEMĂ SPECIALĂ PENTRU VACANŢA DE VARĂ
Acestea sunt “temele” speciale pentru vacanţa de vară 2015 pe care Cesare Catà (profesor la o şcoală din Fermo, Italia) le-a dat elevilor săi:
- Uneori, dimineaţa, faceţi o plimbare pe malul mării complet singuri: priviţi cum se reflectă soarele şi, gândindu-vă la ceea ce iubiţi cel mai mult în viaţă, fiţi fericiţi!
- Încercaţi să folosiţi toţi termenii noi pe care i-aţi învăţat împreună anul acesta: cât mai multe lucruri pe care le puteţi spune, la cât mai multe lucruri vă puteţi gândi; şi cu cât vă gândiţi la mai multe lucruri, cu atât veţi fi mai fericiţi!
- Citiţi cât de mult puteţi! Dar nu pentru că trebuie. Citiţi pentru că vara inspiră la aventură şi la visare, şi citind vă veţi simţi liberi precum rândunicile în zbor. Cititi pentru că este cea mai bună formă de revoluţie pe care o aveţi (pentru recomandări, vă pot ajuta).
- Ocoliţi toate lucrurile, situaţiile şi persoanele care vă încarcă negativ sau vă dau un sentiment de goliciune: căutaţi situaţii care să vă stimuleze şi compania prietenilor care vă îmbogăţesc, vă înţeleg şi vă apreciază pentru ceea ce sunteţi!
- Dacă sunteţi trişti sau speriaţi, nu vă îngrijoraţi: vara, precum toate lucrurile minunate, tulbură inima. Încercaţi să ţineţi un jurnal în care să scrieţi cum vă simţiţi (în septembrie, dacă doriţi, îl putem citi împreună).
- Dansaţi! Fără să vă fie ruşine! Pe prispa casei sau în camera voastră. Vara este un dans şi ar fi o prostie să nu participaţi!
- Măcar o dată mergeţi să vedeţi răsăritul! Păstraţi liniştea şi inspiraţi! Închideţi ochii, fiţi recunoscători!
- Faceţi mult sport!
- Dacă întâlniţi o persoană care vă încântă spuneţi-i cu toată sinceritatea şi multumirea de care sunteţi capabili! Nu contează dacă el/ea înţelege sau nu. Dacă nu va înţelege, înseamnă că el/ea nu fac parte din destinul vostru; iar dacă va înţelege, vara 2015 va fi bolta de aur sub care veţi merge împreună (dacă nu funcţionează, reveniţi la punctul 8).
- Studiaţi însemnările lecţiilor noastre: pentru fiecare autor şi fiecare concept puneţi-vă întrebări şi raportaţi-le la experienţa voastră!
- Fiţi veseli ca soarele şi îndărătnici ca marea!
- Nu înjuraţi şi comportaţi-vă în mod educat şi atent!
- Vizionaţi filme cu dialoguri atractive (în special în limba engleză) pentru a vă îmbogăţi vocabularul şi capacitatea de a visa. Nu uitaţi filmul imediat ce s-a terminat, retrăiţi-l în viaţa voastră!
- În lumina uşoară sau în nopţile calde, visaţi la cum ar putea fi viaţa voastră: în timpul verii căutaţi forţa de a nu capitula niciodată şi de face tot posibilul să vă urmaţi visul!
- Fiţi buni!
joi, 14 mai 2015
Maths Frame - Activități matematice în limba engleză
Maths Frame este un site care oferă mai mult de 170 de jocuri de matematică pentru elevii din
clasele primare.
- Jocurile acoperă operațiile de bază, adunare , scădere, înmulțire , împărțire dar și alte activități matematice : procente , fracții , unități de măsură ,figuri geometrice etc
- Pentru unele aplicații nu este nevoie de înregistrare ,altele pot fi accesate doar de abonați și nu sunt free .
- Este o pagină care ajută copiii să își consolideze cunoștințele de limba engleză .
miercuri, 13 mai 2015
sâmbătă, 2 mai 2015
Rapid Earthquake Early Warning System
Institutul National pentru Fizica Pamantului a lansat un program online de avertizare de cutremur
Existenta unui sistem de alarmare in timp real la cutremure puternice in Romania a obiectivelor industriale si a infrastructurilor periculoase este necesara pentru reducerea riscului seismic si protejarea populatiei.
Filozofia alarmarii seismice consta estimarea parametrilor cutremurului in primele patru secunde de la sosirea undei primare "P" la statiile seismice din zona epicentrala. Procedeul folosit este de a masura cat mai aproape de epicentru primele forme de unda generate de cutremur si de a transmite la distanta o alarmare bazata pe un numar de parametrii prestabiliti. Sistemul de alarmare este proiectat sa analizeze in timp real unda primara a formelor de unda inregistrata in zona epicentrala de o retea locala de senzori de acceleratie triaxiali.Existenta unui sistem de alarmare in timp real la cutremure puternice in Romania a obiectivelor industriale si a infrastructurilor periculoase este necesara pentru reducerea riscului seismic si protejarea populatiei.
Aparitia undei seismice primare la toate elementele retelei seimice intr-un interval de timp prestabilit poate valida prezenta unui eveniment seismic real care urmeaza sa fie analizat de REWS si in functie nivelul minim de alarmare prestabilit. In conceptia INCDFP procesul de alarmare seismica a insemnat punerea la dispozitie catre Inspectoratele pentru Situatii de Urgenta a posibilitatii de a lua masurile care se impun atat pentru evenimente seismice slabe cat si pentru evenimente seismice puternice. Din acest motiv au fost gandite 4 nivele de alarmare care in mod practic sunt asociate unor ferestre de magnitudine.
Astfel scara de magnitudini a fost impartita in trei ferestre care sunt caracteristice efectelor produse de cutremure. Magnitudinea cuprinsa intre 4.0 si -5.0 este caracteristica cutremurelor normale, magnitudinea cuprinsa intre 5.0 -6.2 este caracteristica cutremurelor semninificative, magnitudinea cuprinsa intre 6.2 -7.0 este caracteristica pentru cutremurele puternice iar magnitudinea mai mare de 7.0 este asociata cutremurelor majore. Pentru toate aceste ferestre de magnitudine NIEP a creeat un sistem de informare si alarmare a Inspectoratelor pentru Situatii de Urgenta, dezvoltand un echipament care este capabil sa primeasca un semnal via TCP/IP sau SMS de la Centrul de Alarmare aflat la sediul NIEP.
Cum Functioneaza aplicatia de alarmare seism?
In momentul producerii unui cutremur in zona Vrancea de peste 4.5 grade pe scara Richter:
- Aplicatia va indica secundele ramase pana la momentul resimtirii undei seismice in Bucuresti in medie 25 ~ 30 secunde;
- Seismograful va oscila cu posibila magnitudine a cutremurului;
- Se vor afisa informatiile specifice cutremurului (magnitudinea).
- Sfera va indica culoarea rosie. In lipsa unei miscari seismice culoarea este verde.
- Titlul paginii se va schimba succesiv afisand textul "Atentie Cutremur"
- Aplicatia va emite un semnal sonor specific.
Atentie! Pentru a fi atentionat de aceasta aplicatie va trebui sa fiti conectat in permanenta la acest website fie ca este activ (direct pe aceasta pagina), fie ca utilizati alte siteuri sau ca browserul de internet este pus in bara de start.
LearningApps.org
Ce reprezintă LearningApps.org?
LearningApps.org este o aplicație Web 2.0 concepută pentru a sprijini procesele de invățare si predare prin module interactive. Aceste module de învățare pot fi integrate direct in conținuturi de învățare , dar pot fi și concepute online de utilizatorii înșiși sau pot fi modificate. Scopul este de a aduna module care pot fi reutilizate și de a le pune la dispoziția publicului. Aceste module(denumite Apps) nu conțin din acest motiv un cadru special sau un scenariu concret de învățare, ci se limitează exclusiv la partea interactivă. Modulele, ele insele, nu reprezintă o unitate de învățare inchisă ci trebuie sa fie incorporate într-un scenariu de predare corespunzător.<br><br> Descriere amănunțită cu exemple de aplicare:<a href="LearningApps.pdf">Ce reprezintă LearningApps.org (PDF)</a> | PowerPoint Folien (PPTX) | Flyer (JPG)
Didaktische Handreichungen
- Web 2.0 im Fremdsprachenunterricht: Ein Praxisbuch für Lehrende in Schule und Hochschule
Jürgen Wagner (Herausgeber), Verena Heckmann (Herausgeber), Verlag: Hülsbusch, W. 2012, ISBN-10: 386488022X
Beitrag von Ingrid Braband: Vorbereitung einer Klassenfahrt nach London, Seite 35-41 - Mind the App! Inspiring internet tools and activities to engage your students (The Resourceful Teacher Series)
Web 2.0 im Fremdsprachenunterricht: Ein Praxisbuch für Lehrende in Schule und Hochschule
Thomas Strasser, Verlag: Helbling Languages GmbH. November 2012, ISBN-10: 3852725569
Wissenschaftliche Publikationen
- Autorenwerkzeuge für digitale, multimediale und interaktive Lernbausteine im Web 2.0 [PDF 18MB]
Michael Hielscher, Dissertation, Johannes Gutenberg-Universität Mainz, 2012
Ausgewählte Medienberichte
- Mit selbst erstellten Apps üben und wiederholen von Daniel Bernsen. 24.09.2011
- medienimpulse.at: LearningApps.org - multimediale, interaktive Lernbausteine von Michael Steiner. 02/2012
- LearningApps : Exerciseurs gratuits en ligne 15.03.2012
- Un créateur d’exercices en ligne avec LearningApps von Patrick Finot. 30.06.2012
- Tagesanzeiger: Leichter lernen mit selbst gemachten Apps von Mathias Born. 20.08.2012
- Dossier: nous avons testé (et adopté) l'exerciseur learningApps 17.11.2012
Abonați-vă la:
Postări (Atom)